Com a incorporação dos Parâmetros Curriculares Nacionais no Projeto da Político Pedagógico da Unidade Escolar, a pluralidade cultural é trabalhada interdisciplinarmente, é analisada e aprofundado conceitos relacionados de interpretação e interação entre os grupos sociais priorizando o direito a diferença, antirracismo, antissexismo e conceitos básicos de sociedade inclusiva.
A escola deverá proporcionar um convívio pautado na justiça,no respeito e na solidariedade de modo que os alunos vivenciam esses valores, incorporando-os na sua personalidade levando essas práticas ao convívio em sociedade; isso só será possível se a escola enfrentar os conflitos existentes entre as suas normas e regras pré estabelecidas aos valores que cada um de seus membros traz consigo; e o professor membro constituinte do processo educativo, planejar suas atividades de modo que consiga estimular a participação dos alunos a serem co-autores do processo ensino aprendizagem.http://educadoraespecial.blogspot.com.br/
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